Y el año 2019 continúa con nuevos cursos. Hoy anunciamos la próxima apertura de un nuevo Curso de Continuum sobre Ortopedia Infantil, y organizado por la Sociedad Española de Ortopedia Pediátrica (SEOP).
Un curso de gran relevancia porque la evaluación clínica del sistema músculo-esquelético forma parte de los exámenes que los pediatras de atención primaria realizan a los niños y adolescentes en los controles de salud; y porque, además, por lo general los pediatras somos los primeros profesionales en ser consultados ante un traumatismo, un retraso de la marcha, una cojera o una desviación de la columna vertebral.
El objetivo del curso es doble:
- Proporcionar al alumno conocimientos y habilidades necesarios para identificar las principales patologías ortopédicas, diferenciándolas de los procesos fisiológicos, y determinar cuándo precisan derivación a Ortopedia pediátrica.
- Aportar al alumno conocimientos y habilidades para abordar la patología que afecta al sistema músculo-esquelético, los estudios a realizar y el tratamiento a emplear, así como las indicaciones de derivación al segundo nivel asistencial.
El curso está dividido en seis módulos, que son:
- Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos
- Tumores e infecciones
- Patología de la extremidad superior
- Patología de la extremidad inferior
- Patología de la columna vertebral
- Patologías metabólicas. Displasias
Al finalizar la actividad, el alumno habrá conseguido una serie de conocimientos, habilidades y actitudes, que se recogen a continuación:
UNIDAD 1. Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos
-Adquirir habilidad para realizar una historia clínica de un traumatismo.
-Conocer las diferencias estructurales de las fracturas de niño y el adolescente.
-Conocer las pruebas complementarias más empleadas en Traumatología Infantil.
-El concepto de lesiones fisarias y sus posibles complicaciones.
-Acercamiento a los diferentes tipos de traumatismos según su localización y su tratamiento según la edad.
-Nociones básicas sobre el manejo de ortesis en pie infantil
UNIDAD 2. Tumores e infecciones.
-Conocer las principales encondromatosis (Ollier, Maffucci) y osteocondromatosis (osteocondro-matosis o exostosis múltiple)
-Reconocer las características clínicas y radiológicas de los tumores óseos pediátricos benignos y malignos.
-Identificar precozmente los signos clínicos en la osteomielitis.
-Conocer el tratamiento antibiótico a prescribir en la osteomielitis.
-Conocer los microorganismos más frecuentes que causan artritis piógena.
-Realizar el diagnóstico diferencial de una cadera dolorosa según edad y sexo del paciente.
UNIDAD 3. Patología de la extremidad superior.
-Examinar la articulación del hombro tanto en su función normal como anormal.
-Diferenciar los tipos de lesiones de las articulación acromioclavicular.
-Revisar la patogenia de las lesiones del codo y recomendar distintas medidas de prevención.
-Identificar la sensibilidad en el epicóndilo medial o lateral y el tratamiento a emplear.
-Reconocer las diferentes parálisis por lesión del plexo braquial en recién nacidos.
UNIDAD 4. Patología de la extremidad inferior.
-Reconocer los componentes de la deformidad del pie zambo en el antepié, retropié, metatarso y tobillo.
-Realizar despistaje de otras enfermedades neuromusculares o musculoesqueléticas en los pacientes con metatarso varo.
-Interpretar las maniobras de Ortolani y Barlow y las diferencias entre click y clunk de cadera.
-Conocer las indicaciones de la ecografía para la confirmación de displasia del desarrollo de cadera en recién nacidos y lactantes pequeños.
-Reconocer los signos clínicos y radiológicos de la coxa valga y vara.
-Identificar las alteraciones neuromusculares y musculoesqueléticas asociadas al pie plano valgo.
-Reconocer los signos de anteversión femoral y torsión tibial.
-Utilizar apropiadamente las referencias óseas para la medición de los diferentes segmentos de las extremidades inferiores.
-Conocer la presentación clínica, signos radiológicos y diagnóstico diferencial del escafoides accesorio tarsiano.
-Considerar la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes en el diagnóstico diferencial de la cojera en el niño.
-Reconocer la sintomatología de la epifisiolisis de la cabeza femoral en sus formas aguda, crónica y subaguda.
UNIDAD 5. Patología de la columna vertebral.
-Conocer las diferentes etiologías de la torticolis congénita.
-Identificar los signos radiológicos del síndrome de Klippel Feil.
-Describir los signos externos de disrafismo.
-Reconocer los signos radiológicos de espina bífida, cifosis y escoliosis.
-Conocer las indicaciones de derivación para ortesis, férulas, y otros dispositivos ortopédicos.
UNIDAD 6. Patologías metabólicas. Displasias.
-Reconocer la triada de la osteogénesis imperfecta e identificar los signos de complicaciones cardiopulmonares
-Describir las formas de presentación de las diferentes condrodisplasias y los signos de afectación de otros órganos que pueden asociarse.
-Conocer los patrones más comunes de afectación en la artrogriposis.
-Identificar los signos clínicos del raquitismo en los distintos grupos de edad y las pruebas bioquímicas a realizar para su diagnóstico.
-Reconocer las causas dietéticas, endocrinas y farmacológicas en la osteoporosis infantil.
El curso comienza el 21 de febrero de 2019 y finaliza el 25 de abril. Y es un curso para cualquier profesional sanitario interesado en la ortopedia infantil, que serán muchos con un programa lleno de buenos objetivos. Y, aunque pediatras y residentes de pediatría son los receptores principales, también es un curso que puede interesar a médicos de familia y otros especialistas vinculados con la Pediatría.
Toda la información e inscripciones en la página web de Continuum, con el poder del e-learning y web-based learning.
2 comentarios:
muy buena nota
Muy buen curso sobre ortopedia infantil, me ha gustado el contenido.
saludos
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