Cómo preparar una comunicación científica

El 33 Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP) que tuvo lugar entre el 17-19 de octubre en Toledo ha sido una oportunidad más para renovar la ciencia, la conciencia y la amistad por nuestra profesión. Y en donde pudimos desarrollar el taller “CÓMO PREPARAR UNA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA” con el entusiasmo de 50 asistentes y con ellos debatimos sobre el qué hacer y qué no hacer y entre todos estuvimos de acuerdo, emulando a Federico García Lorca, que “la ciencia no necesita adeptos, necesita amantes”. 

El taller se dividió en tres partes, cuyo contenido podéis revisar en la presentación adjunta. 

1) Elaborar resúmenes de calidad 

- Normas 

- Redacción 

- Contenido 

- Calidad 

2) Confeccionar buenas diapositivas 

- Grande 

- Simple 

- Claro 

- Progresivo 

- Consistente 

3) Realizar presentaciones científicas efectivas 

- Prepararse para hablar 

- Organizar la charla 

- Adecuar la información al medio audiovisual 

- Practicar 

- Verificar puntos fundamentales 

- Lenguaje verbal y no verbal 

- Responder a las preguntas 

- Manejar el auditorio 

- Mostrar entusiasmo 

- Lo que se debe evitar... 

Y tras las dos horas de taller, todos estuvimos de acuerdo en que para ser un buen amante de la ciencia cabe también aprender a comunicar y a comunicarse. En este enlace podéis ver la presentación completa. 

Y todo ello desde la imperial Toledo, la ciudad de las tres culturas.

Los 10 errores más frecuentes en las presentaciones profesionales

El pasado 17 de febrero tuvo lugar en Requena la 17 Reunión Anual de Servicios de Pediatría de Hospitales Comarcales de la Comunidad Valenciana, con representantes de los hospitales de Requena, Orihuela, Torrevieja, Vinalopó, Alcoy, Villajoyosa, Onteniente, Játiva, Gandía, Alzira, Dr. Peset, La Plana (también de Almansa, de la vecina provincia de Albacete) y con el recuerdo de aquellos que no pudieron acudir (Elda, Sagunto, Vinaroz). 

Y alrededor del tema central de esta jornada, "¿Se puede investigar y divulgar el conocimiento científico desde un Servicio de Pediatría de un Hospital Comarcal?" disfrutamos de una mañana de enseñanzas entre compañeros. Y todo ello alrededor de la ciudad conocida por los árabes como Rakka'na, cuyo significado es "la fuerte, la segura". Y así fue.. Juntos + Compartir = Sumar.  Y en en este enlace podéis revisar lo que fue la crónica de una reunión muy entrañable y bien aprovehada.

Una jornada con comunicaciones y ponencias de gran interés, y en el que hoy deseo destacar la presentación del Dr. Antonio Martínez Carrascal, Jefe de Servicio de Pediatría y organizador del evento científico, "Los 10 errores más frecuentes en las presentaciones profesionales" fundamentada en el libro de Michelle Bowden, "How to present", según las recomendaciones de Cinta López, profesional dedicada a dedicada a la formación empresarial, desarrollo personal y coaching.

Os adjuntamos su presentación, pues creemos que atesora enseñanzas que pueden ser de utilidad. Un DECÁLOGO de gran interés y que podemos resumir así: 

1. ¡El centro de tu disertación debe ser tu audiencia, no el presentador!
2. Todo bajo control
3. Analiza la audiencia antes de escribir la presentación
4. Hay que ensayar, en solitario o en un foro restringido en voz alta
5. “Calienta motores” y practica
6. Conecta con tu audiencia: si usas una presentación en Power-Point y la lees, “¡Mueres por el Power-Point!”
7. Utiliza tu cuerpo pero bien para transmitir tu mensaje
8. Mira realmente a tu audiencia
9. Utiliza pausas
10.Facilita la participación de la audiencia y finaliza la presentación con intensidad y fuerza.

Un buen decálogo y una buena reflexión para que el Power Point no sea nuestro enemigo, para no morir con el Power Point como nos comentaba el Dr. Carrascal.

 

Los 10 errores mas frecuentes en las presentaciones de Javier González de Dios

Triunfar en un Congreso en tres pasos

Desde el año 2007 se vienen celebrando anualmente las Jornadas de Residentes en Murcia. Este año ha sido la XI Jornada y ya son cerca de 1000 pediatras los que ha pasado en este tiempo por estas actividades, en las que tengo la fortuna de participar con regularidad. Una buena experiencia, creo que compartida por los propios residentes, dados los resultados de la evaluación final. 

Este año mi participación versó sobre un tema que ha tenido la fortuna de ser el mejor valorado (la suerte de disfrutar con la docencia y que nos quieran) y que llevaba por título: "Triunfar en un Congreso en tres pasos". Y cuyo objetivo es dar las claves básicas para realizar una buena comunicación de la ciencia médica. 

El taller se dividió en tres partes, cuyo contenido podéis revisar en la presentación adjunta. 

1) Elaborar resúmenes de calidad 

- Normas 

- Redacción 

- Contenido 

- Calidad 

2) Confeccionar buenas diapositivas 

- Grande 

- Simple 

- Claro 

- Progresivo 

- Consistente 

3) Realizar presentaciones científicas efectivas 

- Prepararse para hablar 

- Organizar la charla 

- Adecuar la información al medio audiovisual 

- Practicar 

- Verificar puntos fundamentales 

- Lenguaje verbal y no verbal 

- Responder a las preguntas 

- Manejar el auditorio 

- Mostrar entusiasmo 

- Lo que se debe evitar... 

Y todos estuvimos de acuerdo de que, rememorando a Lorca, y cambiando la palabra "poesía" por "ciencia": "La ciencia no quiere adeptos, quiere amantes". Y para ser un buen amante de la ciencia cabe también aprender a comunicar y a comunicarse.

 

2016 06 triunfar en un congreso en 3 pasos_curso hero 2016 de Javier González de Dios

HABLAR EN PÚBLICO

En un número reciente de Diario Médico, en la sección-blog Laboratorio del Lenguaje, Fernando A. Navarro (experto en lenguaje médico y asesor ocasional en temas lingüísticos en Evidencias en Pediatría), ha publicado un excelente artículo titulado “Presentaciones orales”.

Nos da a conocer recursos muy interesantes para aprender la habilidad de la oratoria en las presentaciones, don que algunos tienen de forma congénita y que otros admiramos. Este arte también se puede aprender, y Navarro nos recomienda sitios como “El arte de presentar”, o “presentArte”.

Y como lugar interesantísimo para disfrutar de charlas magistrales de cualquier especialidad está TED, donde se encuentra por ejemplo el conocido discurso en la Universidad de Standford de Steve Jobs “Cómo vivir antes de morir” con su famosa frase final "stay hungry, stay foolish" (más de 3 millones de entradas en Google, y que se podría traducir como "sigue insaciable, sigue insensato"); y muchísimas charlas mas como la de Ben Goldacre titulada “Lo que los médicos no saben sobre los fármacos que recetan” que habla sobre el sesgo de publicación al que considera que es un cáncer en el núcleo de la medicina basada en la evidencia. Esta web permite activar subtítulos o abrir la trascripción en inglés y en otros idiomas, también en español en muchos casos.